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新手爬格子怎么练?来试试这个方法吧!

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爬格子学名是半音音阶练习,基本的练习方法如下:││--1-----2-----3-----4-----│││--5-----6-----7-----8-----│││--9-----10----11----12----│││--13----14----15----16----│││--17----18----19----20----│││--21----22----23----24----│--4-----3---..

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爬格子学名是半音音阶练习,基本的练习方法如下:
                  
││--1-----2-----3-----4-----│
││--5-----6-----7-----8-----│
││--9-----10----11----12----│
││--13----14----15----16----│
││--17----18----19----20----│
││--21----22----23----24----│
                
--4-----3-----2-----1-----│
--8-----7-----6-----5-----│
--12----11----10----9-----│
--16----15----14----13----│
--20----19----18----17----│
--24----23----22----21----│
                
--21----22----23----24----│
--17----18----19----20----│
--13----14----15----16----│
--9-----10----11----12----│
--5-----6-----7-----8-----│
--1-----2-----3-----4-----│
                  
--24----23----22----21----││
--20----19----18----17----││
--16----15----14----13----││
--12----11----10----9-----││
--8-----7-----6-----5-----││
--4-----3-----2-----1-----││
这里的数字不是品,是个顺序,按照"1、2、3、4、5、……、21、22、23、24"

的顺序弹下来。这个是最基本的爬格子方法,

因为每一品都是顺序弹奏,每一根弦都是一样的顺序。

练习速度就在8-12品来练习,练习手指扩张度就在1-4品练习。

大部分都是上行下行的两种顺序,如上图,为了节省篇幅,下面我就画一种

顺序图,其他的顺序可以自己来排列。

下面的1、2、3、4分别代表你的食指、中指、无名指、小指

之后的打乱顺序就有许多可行的方法来练习
 

一、打乱每一根弦上所按的品,不是顺序下来。有初中数学知识的都知道,

1、2、3、4个数打乱了组合除去有24种排列方法。

纯练习指法速度,挑战意味比较浓的可以尝试所有的排列。

1234、1243、1324、1342、1423、1432

2134、2143、2314、2341、2413、2431

3124、3142、3214、3241、3412、3421

4123、4132、4213、4231、4312、4321

上面就是所有的排列方法。在练习的时候也有两种方法练习。

1、在所有六根弦上练习一种顺序,

上面所提到的基本方法就是在六根弦上,上行下行都弹1234、4321。

2、在某一根弦上(通常都是一弦),练习一组变化,比如"1"打头的这些:

1234、1243、1324、1342、1423、1432

开始练习的时候可能不熟练,可以边用嘴说边按弦。

说"1"按下食指,说"2"按下中指,说"3"按下无名指,说"4"按下小指。

这样用嘴说可以给脑子一个提醒接受的过程,渐渐的就可以练熟。

每一种都可以打乱了来练习,不一定就是我写的这个顺序。

还可以有规律的交替练习,比如:

1234、4321、1243、3421,这样相反顺序两种一起弹奏的排列。

从有规律到没有规律,弹到想到一种顺序马上就能弹出来的境界。(我还不行!)

 

二、有规律的打破六根弦的顺序,例如这个谱例(下面的数字是顺序):

--24----23----22----21----││
--20----19----18----17----││
--16----15----14----13----││
--12----11----10----9-----││
--8-----7-----6-----5-----││
--4-----3-----2-----1-----││

可以这样练习:

--21----22----23----24----││
--20----19----18----17----││
--13----14----15----16----││
--12----11----10----9-----││
--5-----6-----7-----8-----││
--4-----3-----2-----1-----││

做一些有规律的排列,我说的有规律是因为有规律容易记忆然后练习

上面的是反向练习第一个例子,可以试着其他的反向练习。

--24----23----22----21----││
--17----18----20----19----││
--15----16----14----13----││
--9-----10----12----11----││
--7-----8-----6-----5-----││
--1-----2-----4-----3-----││

就是指法1243 4312的交替练习。

当练熟以后,每一根弦都可以随便弹一种顺序,练习对把位的熟悉。

 

三、上面提到的是每一根弦弹满了的练习。

每一根弦不一定弹满,有规律的跳弦爬格子。

因为使用顺序不好表示,我就用1-4品为例用六弦谱来表示,

下面谱例的数字是品,请注意。

这种类型的爬格子,是给音阶练习打基础的。

注意,这样还是半音音阶练习。

--1---------------------------------------
----2-3-4-1-------------------------------
------------2-3-4-1-----------------------
--------------------2-3-4-1---------------
----------------------------2-3-4-1-------
------------------------------------2-3-4-

------------------------------------2-3-4-││
----------------------------2-3-4-1-------││
--------------------2-3-4-1---------------││
------------2-3-4-1-----------------------││
----2-3-4-1-------------------------------││
--1---------------------------------------││

请不要投机取巧,用2341的执法练习,脑子里要有

-1-------
---2-3-4- 这一个片断的概念。

这样提取出一品练习指法。

变换一下提取出二品,其他顺序自己来排(这种形象的叫做尖角练习)

----2-------------------------------------││
--1---3-4---2-----------------------------││
----------1---3-4---2---------------------││
------------------1---3-4---2-------------││
--------------------------1---3-4---2-----││
----------------------------------1---3-4-││

提取出三品来:

------3-----------------------------------││
--1-2---4-----3---------------------------││
----------1-2---4-----3-------------------││
------------------1-2---4-----3-----------││
--------------------------1-2---4-----3---││
----------------------------------1-2---4-││

提取出四品来:

--------4---------------------------------││
--1-2-3---------4-------------------------││
----------1-2-3---------4-----------------││
------------------1-2-3---------4---------││
--------------------------1-2-3---------4-││
----------------------------------1-2-3---││

这样还可以练习手指的扩张度。

提取两个练习:

--1-2---------------------------------3-4-││
------3-4-1-2-----------------------------││
--------------3-4-1-2---------------------││
----------------------3-4-1-2-------------││
------------------------------3-4---------││
----------------------------------1-2-----││

其他类型类似,提取三个和提取一个是一个样的不需要考虑。

提取两个可以打乱顺序来练习,如下:

----2-3-----------------------------------││
--1-----4---2-3---------------------------││
----------1-----4---2-3-------------------││
------------------1-----4---2-3-----------││
--------------------------1-----4---2-3---││
----------------------------------1-----4-││
还可以兼着联系

--1-----4---2-3-----------------------------------------------------------
----2-3---1-----4-1-----4---2-3-------------------------------------------
--------------------2-3---1-----4-1-----4---2-3---------------------------
------------------------------------2-3---1-----4-1-----4---2-3-----------
----------------------------------------------------2-3---1-----4-1-----4-
--------------------------------------------------------------------2-3---

---------
---------
---------
---------
---2-3---
-1-----4-

这样两种都可以练习。

好了,其他的大家自己考虑吧,根据这些,你们可以弄出许多爬格子的顺序。

在进行下一阶段的时候补充两点。
 

一、这个是我小舅教我的。爬格子的变形,可能大多数人都知道。

下面的谱子里面的数字是品格。

E││------------------------------------------6-7-8-9----------
B││----------------------------------5-6-7-8---------7-8-9-10-
G││--------------------------4-5-6-7--------------------------
D││------------------3-4-5-6----------------------------------
A││----------2-3-4-5------------------------------------------
E││--1-2-3-4--------------------------------------------------

----------------------------------------------││
----------------------------------------------││
-8-9-10-11------------------------------------││
-----------9-10-11-12-------------------------││
----------------------10-11-12-13-------------││
----------------------------------11-12-13-14-││

这样横穿整个品的练习可以对手指的扩张有作用,还可以对把位的熟悉有重要作用。

相应上行下行还有其他三种形式,这里我就不举例了,大家一看就知道。

二、为什么说"循序渐进"呢?序就是规律,大家在练习的时候要给自己找乐子。

拿起笔来,动手自己画一些自己弄得爬格子方法,自己能看懂就可以了。

我说的只是我乱画的一部分,找到规律越弄越有意思。

爬格子为什么会枯燥呢?大家仔细想想。

俺是山东淄博的,俺们这里没有多少名人,但是有个焦裕禄。

他的名言:吃别人嚼过的馍不香。

希望大家能够独立自主地考虑问题,举一反三考虑一个事情。

有道是:不怕千招会,就怕一招精。

爬格子的精华也不随随便便就学完的。

学习吉他的过程就是不停的给你自己找些"麻烦"。

不但要把爬格子进行到底,还要把爬格子的所以东西都榨出来,

关键的关键,还是要领会,吸收。最最关键的要练习,不练习都是空的。

昨天说到了,跳一根弦爬格子。如果跳两个弦,当然我们可以叫爬格子。

但是已经不是半音音阶练习了。属于手指独立性练习。但是它的形式还可以叫爬格子。

看了下面的谱子你就会知道了我为什么这么说了。谱子的数字仍然是品格。

E││------------------------------3-4-││
B││----------------------3-4---2-----││
G││--------------3-4---2-----1-------││
D││------3-4---2-----1---------------││
A││----2-----1-----------------------││
E││--1-------------------------------││

----2-----1-------------------------------││
--1---------2-----1-----------------------││
------3-4-----3-4---2-----1---------------││
----------------------3-4---2-----1-------││
------------------------------3-4---2-----││
--------------------------------------3-4-││

总结了一下,认为应该把它归进爬格子。难道不像吗?

如果1-4品有难度,到5-8品来练习。慢慢往上推。

注意两点:

1、用拨片的一定要保持上拨下拨,用手弹得要用食指中指来弹最好不要加拇指。

2、现慢速后快速的方法,练习比上面提到的有了一定的难度,不再简单,

保持弹奏的质量,是很重要的。

四根弦完全独立,对和弦按法没有基本功的最好先不要练,或者少练。

这种形式的练习因为提出的弦太多,变化就非常的少了。谱子里的数字表示的是品格。

E││---------------------------4-││
B││-------------------4-----3---││
G││--------4--------3-----2-----││
D││------3--------2-----1-------││
A││----2--------1---------------││
E││--1--------------------------││

------------------1--------││
----------1---------2------││
--1---------2---------3----││
----2---------3---------4--││
------3---------4----------││
--------4------------------││

这个练习对于音阶的练习可以说帮助很少,

仅仅对于是练习手指的扩张度,还有左右手的配合有帮助。

如果,无名指,小指张不开,慢慢来,做一些扩张练习后再来。

仍然按照上面提到的先慢后快方法,保持上拨下拨,保证弹奏的质量。

其实也可以打乱顺序来练习,但是根本就没有意义。

有意的,像XLpaul那样的,可以打乱了来练。

可以有规律的兼有练习比如:

----------1-----------------------------4---------││
------------2-----------4-1-----------3-----------││
--------4-----3-------3-----2-------2-----1-------││
------3---------4---2---------3---1---------2-----││
----2-------------1-------------4-------------3---││
--1---------------------------------------------4-││

对1-4品还不适应的到5-8品或者更高的把位来练习。

这些就够练一阵子了,基本掌握我所说的这些,至少也得一年。

我现在对上面的谱子还不能很快的弹奏。真的是学海无涯啊!!!!!!
对爬格子的形式基本讲完了,其他形式大家自己拿起笔来或者用guitar pro自己总结。

虽然形式说完了,但是爬格子练习还没有完。还早~!

如果爬格子这么简单练习,大师级的人们就不会推崇了。

要给自己的练习"加花"。曾经给自己找省劲的~用勾弦击弦来练习。

题外话:那时候,我的右手闲不住,弄一些零食,比如瓜子,花生什么的吃。

嗬嗬,可是我的左手不想离琴~所以我就勾弦击弦来玩,其实这样不好,

那时候我琴的音箱里成了垃圾桶。瓜子皮花生皮都进去了。拿起来哗啦哗啦的响!

言归正传:勾弦击弦在吉他术语里叫倚音,有的书也叫漪音也说得过去。有的也叫连音。

比如最普通的练习(数字代表品格数):

--1-----2-----3-----4-----

--4-----3-----2-----1-----

这两种。其中一种

--4-----3-----2-----1-----

弹了4品勾出3品的音,弹出2品勾出1品的音

--1-----2-----3-----4-----

相对的,这个也是,弹1品击出2品的音,弹3品击出4品的音。其他类似。

水平高了稍有变化,弹一下子勾出两个音,或者弹一下勾出三个音。

嗬嗬,找完了麻烦,就要给自己找省劲的。我右手就弹一下多了不弹!

不要在一根弦上玩啊,要玩就跳着玩。看下面的谱子

--------------------------------------2h4-││
------------------------------2h4-1h3-----││
----------------------2h4-1h3-------------││
--------------2h4-1h3---------------------││
------2h4-1h3-----------------------------││
--1h3-------------------------------------││

--------------------------------------4h2-││
------------------------------4h2-3h1-----││
----------------------4h2-3h1-------------││
--------------4h2-3h1---------------------││
------4h2-3h1-----------------------------││
--3h1-------------------------------------││

--------------------------------------3h4-││
------------------------------3h4-1h2-----││
----------------------3h4-1h2-------------││
--------------3h4-1h2---------------------││
------3h4-1h2-----------------------------││
--1h2-------------------------------------││


说明:数字是手指代号1为食指、2为中指、3为无名指、4为小指,

字母h表示使用倚音奏法,根据指头的顺序确定用勾弦还是击弦。

这个可以说是简单点的练习了,如果练习好了呢?会有什么成果?

哈哈,如果第二个谱子练好,我们将向左手独奏泛音来挑战,这是非常困难的。

只要你的按弦指按照泛音的的按法,这种方法只适用于自然泛音。


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